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高等院校《计算机编程基础》课程的渐进式教学模式探讨被引量：1

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摘要《计算机编程基础》是计算机专业学生学习的一门基础课。针对该课程的教学实际,具体阐述了渐进武教学模式阶段特点和相应策略。教学实践表明,采用该教学模式能够激发学生的学习兴趣并提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。

作者叶亚琴陈波

机构地区中国地质大学(武汉)信息工程学院武汉中地数码科技有限公司

出处《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2012年第8期178-179,共2页 JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG

关键词高等院校计算机编程基础渐进式教学法

分类号 N4 [自然科学总论]

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长江大学学报（自科版）（上旬）

2012年第8期

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