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再现学习活动关注过程评价被引量：2

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摘要《课标（2011年版）》在前言部分明确指出“学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，……评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程……”，笔者及几位同仁在命制2012年中考数学南京卷试题时，力图再现学生在平时学习过程中的认识、探索活动，

作者王平

机构地区南京航空航天大学附属高级中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2012年第8期62-63,共2页 Maths Teaching in Middle schools

关键词学习活动学习评价关注过程数学学习学习过程探索活动学生中考

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中学数学教学参考（中旬）

2012年第8期

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