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走进经典,培养学生良好的情商
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摘要
情商也称情绪智力,是近年来心理学家提出的与智力和智商相对应的概念。《新课程标准》要求:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。"依据笔者研究,加强经典诵读是培养学生良好情商的一个重要的途径和措施。
作者
杨建春
机构地区
江苏省淮安市韩桥乡中心小学
出处
《教师》
2012年第24期72-72,共1页
Teacher
关键词
情商
学生
培养
《新课程标准》
情绪智力
心理学家
科学素养
人文素养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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