期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寓数学教育于幼儿一日生活之中
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经常听到有幼儿的家长反映:孩子还不识数,只晓得乱数;左右也分不清,老是把鞋子穿反;加减还要掰手指头,只怕会要脱了鞋子数脚趾头了,等等;老师在互相交流时也为相当一部分幼儿的数学学习感到棘手,如某些幼儿一上数学活动就晕,总也搞不清楚。
作者
张小青
机构地区
湖南省湘潭市第二幼儿园
出处
《教师》
2012年第24期83-83,共1页
Teacher
关键词
幼儿
一日生活
数学教育
数学学习
数学活动
鞋子
孩子
家长
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
数数没那么简单[J]
.天天爱学习(二年级),2016,0(26):8-9.
2
侯月利.
统计小帮手[J]
.数学大世界(上旬),2010(1):53-53.
3
杨翠美.
如何教3岁前的宝宝学数数儿[J]
.启蒙(0-3岁),2013(6):30-31.
4
韩蕊.
在生活中学数学[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009,25(6):28-28.
5
识字专家为何不教自己的幼儿认字[J]
.幼儿教育(父母孩子),2012(11):26-26.
教师
2012年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部