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初中物理课堂教学应注重细节

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摘要 教学细节容易被一些教师忽略,殊不知教学细节直接影响着课堂教学的成败,能否处理好教学中的各种细节体现了教师基本功的高低,也是教师教学经验积累水平的体现。
作者 杨斌
出处 《教师》 2012年第24期94-95,共2页 Teacher
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