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数学思考“五部曲”

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摘要 小学数学教学,从教学设计到课堂教学,从学生学习到教学评价,都要以学生的思维训练为本,开展富有实效的思维训练活动。
作者 黄燕浈
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2012年第7期59-59,共1页 OPEN CLASS Teachers  Version
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