加强语言实践提高学生语文能力

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摘要语文新课程标准把“工具性和人文性”的统一定为语文课程的基本特点。那么是什么使两者水乳交融地统一起来呢？是语言文字。语文课程具有工具性，但工具性要依赖言语来实现。离开了言语，语文的人文性将淹没在繁琐的分析、理陛的肢解中。语文能力就是运用语言的能力，在运用中如何使工具和人文、语文和思想恰如其分、得体地和谐共振，

作者王晓燕

机构地区江苏省如东县马塘小学

出处《生活教育》 2012年第15期67-69,共3页 Life&Education

关键词语文能力语言实践学生语文课程新课程标准工具性人文性语言文字

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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生活教育

2012年第15期

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