让有效活动为儿童形成良好品行导航——《衣食的来源》一课的教学启示

品德与社会是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会化发展的综合课程。重视课程与生活的联系，创设和谐的活动情景，拓展活动的空间，丰富活动的形式，这将有利于成长中的儿童构建真正属于他们自己的知识和能力，形成内化的道德品质。下面，我就以《衣食的来源》这一课的教学实施为例，谈谈自己的体会。