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浅谈上好高中数学复习课的方法
被引量:
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摘要
数学复习课是数学课堂中常见的一种教学方式,它广泛存在于单元的结束、学习阶段的结束、学期的结束和学年的结束,可以说每一位数学教师都曾经上过这样的。复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是把平时相对独立地进行教学的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。
作者
吕力
机构地区
包头市回民中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2012年第8期74-75,共2页
关键词
数学复习课
高中
教学方式
数学课堂
学习阶段
数学教师
独特功能
相对独立
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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内蒙古教育(B)
2012年 第8期
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