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关于HPM视角下的等比数列求和公式教学的体会

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摘要在学习等比数列求和公式之前，我先安排学生预习，要求学生理解书本上求和公式的推导、并会简单的应用．以下是师生在课堂上的部分发言．（从新课引入开始）

作者谢守奎

机构地区安徽省肥西农兴中学

出处《中学数学教学》 2012年第4期19-20,共2页

关键词数列求和公式公式教学等比 HPM 新课引入学习预习学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2012年第4期

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