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欢庆教师节

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摘要算式中“教、师、节”代表3个不同的数字，它们各代表什么数字，算式才能成立？

作者要二海

出处《少年发明与创造（中学版）》 2012年第9期26-26,28,共2页

关键词中等教育智力游戏游戏方法游戏规则

分类号 G63 [文化科学—教育学] G898.2 [文化科学—体育学]

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少年发明与创造（中学版）

2012年第9期

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