期刊文献+

我国教育行政化问题的原因新探 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 中国教育问题之严重,长期受到社会的强烈关注。而对中国教育种种问题之分析,又都越来越集中指向一个焦点:教育行政化问题。中国教育行政化问题的原因很复杂,不同的学者会有不同的思考。笔者在本文中主要从法制不完善、政府模式局限和教育行政体制问题等三个方面进行探索。
作者 李雪岩 龙耀
出处 《教学与管理(理论版)》 2012年第8期3-6,共4页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献5

  • 1[12]邹谠.二十世纪中国政治[M].香港:牛津大学出版社,1994.
  • 2[美]杰克 普拉诺著 胡杰译.政治学分析辞典[M].北京:中国社会科学出版社,1986.124.
  • 3【美】加布里埃尔·A·阿尔蒙德,小·G·宾厄姆.鲍威尔.比较政治学:体系、过程和政策.曹霈林,译.上海:上海译文出版社,1987.
  • 4J.Hannaway & M.Carnoy,Decentralization and School Improvement,Jossey-Bass Publishers, 1993.
  • 5陶勇.对我国教育财政体制改革的思考[J].学术界,1999(1):73-76. 被引量:1

共引文献3

同被引文献52

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部