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新时期教师职业道德建设存在的问题与思考
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摘要
一、教师职业道德的内涵教师职业道德是教师在从事教育活动时应遵循的行为规范和必备的品德。它规定了教师应该以什么样的态度和方法去处理问题、做好工作,为社会尽职尽责。同时,教师职业道德产生于教育劳动实践中,它的发展受生产关系和阶级利益的制约。在社会主义条件下,
作者
郭世华
机构地区
天津城市职业学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第8期44-45,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师职业道德建设
新时期
社会主义条件
教育活动
行为规范
劳动实践
阶级利益
生产关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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