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语文教师如何教中学生写好字
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摘要
语文教学涵盖书写教学,语文教师应以身作则,注重自身书写的示范性,帮助学生掌握科学方法,规范练字,组织各种活动,激发学生的写字热情,勤加督促,多做指导,力争使学生书写工整、美观。
作者
贺艳波
机构地区
陕西省横山县第三中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第7期49-49,共1页
关键词
示范性
方法
活动
督促
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课外语文(下)
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