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阅读教学中学生创新能力的培养
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摘要
本文从三个方面:激发学生的创新欲望,进行尝试性阅读;培养学生的创新思维,进行探究性的阅读;拓宽学生的创新领域,进行赏析性阅读论述了阅读教学中怎样培养学生创新能力。
作者
黄燕芳
机构地区
闽清县实验小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第7期84-84,共1页
关键词
阅读教学
创新欲望
创新思维
创新领域
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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