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关于绘本阅读融入生活的思考
被引量:
1
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摘要
本文通过探讨幼儿绘本阅读中的三组问题:是强调多方参与还是关注个别主体、是丰富理念内涵还是关注外在形式、是注重多元建构还是追求单一模式,分析如何将幼儿的绘本阅读融入生活.以促进幼儿的发展。
作者
徐鸿洁
机构地区
太仓市实验幼教中心
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2012年第9期17-18,共2页
Early Education
基金
江苏省教育科学“十一五”规划2009年度重点资助课题“让阅读融入生活——幼儿园绘本阅读的实践研究”(课题批准号:B-a/2009/02/012)阶段性成果
关键词
绘本
阅读
融入生活
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育科研)
2012年 第9期
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