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关于绘本阅读融入生活的思考 被引量:1

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摘要 本文通过探讨幼儿绘本阅读中的三组问题:是强调多方参与还是关注个别主体、是丰富理念内涵还是关注外在形式、是注重多元建构还是追求单一模式,分析如何将幼儿的绘本阅读融入生活.以促进幼儿的发展。
作者 徐鸿洁
出处 《早期教育(幼教·教育科研)》 2012年第9期17-18,共2页 Early Education
基金 江苏省教育科学“十一五”规划2009年度重点资助课题“让阅读融入生活——幼儿园绘本阅读的实践研究”(课题批准号:B-a/2009/02/012)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

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