摘要
传统意义上的英美文学教材,要么以国别为界或题材以限,将文学史与文学赏析割裂开来,理论阐释与文本细读互不理睬;要么一味追求知识系统宏大精深,未将培养大学生的普遍阅读兴趣和鉴赏能力纳入考虑范围。湖南师范大学蒋洪新、郑燕虹教授最新编著的《英美文学阅读与鉴赏》(以下简称《鉴赏》)在紧扣大纲的基础上,将英美文学知识传播与阅读兴趣培养结合起来,中西诗学兼容并举,在外国文学教育从专业化到通识化的道路上迈出了坚实的一步。该教材结合了编者的教学实践和阅读体验,不仅能兼顾英语专业学生考试过级的需求,更重要的是,能“让学生博识,了解英语世界的文化背景,接受人文素质教育”。
出处
《当代外语研究》
2012年第8期71-72,共2页
Contemporary Foreign Language Studies
基金
暨南大学深圳旅游学院中青年教师科研扶持基金资助