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以“三和”“三育”文化引领学校特色发展
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摘要
我们(哈尔滨市经纬小学)把学校文化建设作为立校之本,建校之魂,围绕“人和、个性、精品”这一主旋律凝练成以教师文化、课程文化、学校文化、环境文化为主体,以“三和”“三育”为核心的学校文化,并以此引领学校德育内涵的发展。
作者
张海燕
机构地区
哈尔滨市经纬小学
出处
《中国德育》
2012年第15期58-60,共3页
Moral Education China
关键词
学校文化建设
特色发展
文化引领
哈尔滨市经纬小学
教师文化
课程文化
环境文化
德育内涵
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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中国德育
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