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对苏教版高中数学教材“空白处”的几点思考被引量：1

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摘要从2005年秋季江苏省开始实施新一轮课程改革，苏教版高中数学实验教材（单增主编）在充分遵循新课改精神，把握新课程理念的基础上，以新颖的视角，创新的手法对高中阶段的知识进行精心的设计、艺术化的“剪裁”和整合，体现了新课标中“以人为本”的这一核心的理念．

作者殷长征

机构地区江苏省连云港市锦屏高级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2012年第7期8-10,共3页

关键词高中阶段苏教版数学教材空白处数学实验教材课程改革课程理念以人为本

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2012年第7期

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