摘要
随着教育改革的不断深入，信息技术与学科课程整合已成为目前教学改革发展的必然趋势，信息技术在教学中的作用越来越突出。计算机多媒体和网络技术引入课堂教学，在一定程度上代替了粉笔、黑板等传统的教学媒体，实现了其无法实现的教育功能。信息技术与课程整合是教育教学的一场深刻革命，其本质与内涵是要求在先进的教育思想、理论的基础上，把计算机及以网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习认知、情感激励和丰富教学环境的创设工具，并将这些工具全面应用到各学科教学过程中，使各种教学资源、教学要素和教学环节经过整合、组合，相互融合，在整体优化的基础上产生聚集效应，从而促进传统教学方式的根本变革，达到培养学生创新精神与实践能力的目标。
