试谈情感教育的途径

一、凭借教材唤起学生的情感 教材,特别是好的教材,不仅提供了大量的认知信息,还隐含着丰富的情感信息。我们要充分挖掘教材中的情感因素,要使学生在学习中如沐春风,身临其境,与作品中的人物同休戚、共哀乐,爱其所爱,憎其所憎，陶醉其中，乃至达到忘我的境界。