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生本理念下前置性作业的设计 被引量:7

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摘要 生本教育是以学生为本的教育,其教学原则是"先做后学,先会后学,先学后教,教少学多,不教而教,以学定教"。先学后教就是在学生学习的基础上确定课堂教学的起点,学生先学的内容一般是教师根据新授课的教学目的、要求,以前置性作业的形式布置给学生。
作者 王鹏
出处 《青海教育》 2012年第5期41-41,共1页
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