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“二氧化碳制取的研究”教学反思
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摘要
通过这节课的教学,我充分体会到化学实验探究能力的培养对学生的重要性。对于学生来说,在第二单元已经学过氧气的制法,具备了一些制取气体的简单知识。所以本课的重点突破是:学生对制取气体的实验仪器和收集方法的选择做得都非常好,学生能从简单的模仿过渡到有目的地进行选择。
作者
孔丽华
机构地区
讷河市长发中心学校
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2012年第7期31-31,共1页
关键词
教学反思
制取
二氧化碳
能力的培养
实验探究
收集方法
实验仪器
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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