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美术课堂中提问语的思考

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摘要 镜头一:“看了这些奇特的作品,你还有更加奇特的想法吗?” 现象:学生们听了老师的提问,纷纷举手,仁者见仁,智者见智,教师连声称赞,对学生的设想不深究,不探讨,只是片面地给予褒奖。
作者 叶霆
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2012年第7期48-48,共1页
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