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课堂教学中老师不要“太热情”
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摘要
首先,老师要尊重学生的不需要。在教育教学中,若不了解学生是否已经了解了知识而硬把学生看做“白纸”;不了解学生是否喜欢开展的活动而硬让学生成为“角色”;不了解学生是否需要合作式学习而硬给学生拉来“伙伴”……老师无微不至的教学“服务”也就难以获得学生的心服。老师只有了解了学生的需要,不把学生不需要的东西硬塞给他们,实际上就是最大程度上尊重了学生的需要。
作者
金甫
机构地区
浙江省永嘉县乌牛镇中心小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2012年第7期49-49,共1页
关键词
课堂教学
老师
尊重学生
热情
合作式学习
教育教学
“角色”
“服务”
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育(小学版)
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