信息技术课中的差异性教育

每个学生都有闪光的地方，也有不足的方面，我们应该怎样看待学生的优缺点和他们之间的差异？作为人师，应该允许学生犯错误，允许学生有缺点，我们需要的是一颗发现美的心，去引导他们走上正确的道路。我们知道实行全民信息技术教育是时代的趋势，但实际上信息技术也是把双刃剑，在许多家长（特别是小学生的家长）视网络和信息技术如洪水猛兽的今天，应该指导好学生对信息技术有一个正确的认识。面对不同的学生，我们应以赏识的眼光去看待他们，做他们的伯乐。本文主要探讨了如何在信息技术课中对学生进行差异教育。