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中小学教师教育技术能力培训有效转化策略研究 被引量:3

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摘要 为提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业化发展,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,教育部师范司于2005年启动了教师教育技术能力建设计划。计划组织全国中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训,建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证制度。到目前为止,中小学教师教育技术能力初级培训第一轮已基本完成,中级培训就要全面展开。为了提高教师教育技术能力发展的实效性,有必要对培训的转化效果进行调查,了解教师教育技术能力培训转化情况,发现问题,探求解决问题的途径和方法。
作者 林雄
出处 《中小学电教(综合)》 2012年第7期10-12,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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