谈正确运用教育技术媒体

随着电子技术的飞速发展，电子白板已进入教学领域。伴随着一些学校的积极装备，一部分教师的应用尝试，探索了规律，积累了经验。电子白板集中了教育技术媒体之所长，为学生的主动学习提供了更多的机会，师生有更多的时间进行互动和交流。那么，是否其他的教育技术工具就要退出课堂教学了呢？因为，在一些关于电子白板应用的论文中有人大谈“传统多媒体教学的局限性”了。我们不清楚这里所说的“传统多媒体”指的是什么。但是，当一种新的媒体进入教学领域，我们不能夸大它的功能，也不能通过利用新媒体的感受去否认其他媒体的作用。