高中信息技术课堂导入策略的实践研究

课程实施是最能体现课程改革付诸实践的动态过程。随着新课改的深入，课堂导入策略也日渐广泛地运用在课堂教学当中。课堂导入即指在授课前运用各种手段顺理成章地引出新内容，从而使课堂生动有趣，以达到吸引学生提高学习效率的一种教学方式。因此，在讲授新课之前，设置精彩的课堂导入环节，对创设良好的教学氛围，唤起学生的学习兴趣将起到至关重要的作用。