期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

发挥多媒体技术优势让政治教学“鲜活”起来

原文传递

导出

摘要《基础教育课程改革纲要》中明确指出：“要促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”

作者寇清香

机构地区济南市济阳街道中学

出处《中小学电教（综合）》 2012年第7期67-68,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词多媒体技术政治教学《基础教育课程改革纲要》鲜活优势师生互动方式学科课程信息技术

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈华.多媒体教学在高中地理教学中的运用[J].中学课程辅导（教师教育）,2011,0(4):96-96. 被引量：9
2华蕾.发挥多媒体技术优势优化小学数学课堂教学[J].学子（理论版）,2015,0(8):45-45.
3李丽丽.用多媒体技术优势丰富音乐课堂[J].文科爱好者（教育教学版）,2014,0(4):16-16.
4黄爱华.论信息技术在初中音乐教学中的应用[J].音乐时空,2014(5):134-134.
5刘长丰.让多媒体技术为初中物理课堂教学服务[J].考试周刊,2010(53):185-186.
6吾买尔阿布都拉·司热吉艾合买提.刍议多媒体在初中物理教学中的作用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(25):103-103.
7马彩梅.多媒体技术优势在高校教学领域里的拓展[J].中共银川市委党校学报,2010,12(5):91-92.
8李桂红.发挥多媒体技术优势优化物理课堂教学[J].文理导航,2012(1):27-27.
9刘效国.运用教育技术提高历史多媒体课堂教学的提问技巧[J].教育信息技术,2009(3):40-42.
10钱海英.发挥多媒体技术优势,提高学生的审美素质[J].科学大众（智慧教育）,2008(11):14-14.

中小学电教（综合）

2012年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部