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螺旋式教学法在《Flash动画制作》的探索与实践

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摘要 一、问题的提出 在2005年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中强调,职业学校要“坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革”。根据这一思想,中职学校人才培养的基本定位应为“技术应用型人才”,因此,在中职计算机专业教学中更应强调如何实现“技术应用”。然而,以往有些教育者因注重理论教学而忽视学生在实践环节的培养,或者没有把二者有效地结合起来,从而导致学生“重理论、轻实践”。目前,中职学校的生源总体上素质不佳,差异比较大,比普通高中的学生的基础薄弱,尤其在学习积极性、学习方法、自律能力等方面比较欠缺。
作者 叶爱英
出处 《中小学电教(综合)》 2012年第7期70-72,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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