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福建监测中小学生课业负担
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摘要
记者近日从福建省教育厅获悉,福建将建立中小学生课业负担监测制度,通过开展片区督导、加强日常巡察等,切实强化对学校办学行为的指导监督,重点监测中小学生课外活动时间和睡眠日寸间。对于作业量明显偏多、课业负担普遍反映较重的学校,要专项督促整改,情节严重的要对校长和相关责任人实施问责,确保减负措施落实到位。
作者
龙超凡
出处
《中小学电教(综合)》
2012年第7期72-72,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学生课业负担
福建省教育厅
监测制度
相关责任人
指导监督
办学行为
活动时间
中小学生
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
2012年 第7期
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