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“教会学习 教会思考 教会审美”育人理念的内涵与实践
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摘要
"教会学习、教会思考、教会审美"是在北京林业大学"知山知水、树木树人"办学理念的基础上,经过长期的育人实践,凝练和发展的特色育人理念。以"三个教会"育人理念的精神实质为出发点,从三个层面诠释了育人理念的科学内涵,明确了其在促进学生全面发展、推进高校文化传承创新、深化实践育人等方面的重要作用,并就北京林业大学如何探索和实践"三个教会"育人理念进行了阐述。
作者
姜恩来
机构地区
北京林业大学党委
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2012年第8期76-79,共4页
Studies in Ideological Education
关键词
教会学习
教会思考
教会审美
科学精神
创新实践
人文素养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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