期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学会方法轻松比较

下载PDF

导出

摘要这样的题目，小朋友一定见过吧？有没有想过怎样才能让自己既快又准确比较左右两边的大小，并顺利地填好符号呢？下面就让我来教你几招吧!

作者颜春红

机构地区江苏省涟水县郑梁梅小学

出处《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2012年第9期6-7,14,共3页

关键词初等教育智力游戏游戏方法游戏规则

分类号 G898.2 [文化科学—体育学]

引文网络
相关文献

1崔晓叶.谈快乐体育在课堂中的应用[J].当代青年（下半月）,2015,0(7):145-145.
2高海龙.论体育教学中的快乐教育[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):150-152. 被引量：2
3翟玉辉.谈快乐体育[J].中小学教育与管理,2006(5):45-46.
4李功庆.初中体育教学中体育意识的培养[J].商业文化,2016,0(6):151-151. 被引量：1
5夏天.激发体育兴趣,提高教学效率[J].考试周刊,2013(11):123-124.
6王保顺,郑斌.耐久跑课教案[J].体育教学,1998,18(2):33-34.
7晶晶.肌肉酸痛解决者：神奇的彩色胶布[J].健与美,2015,0(4):49-49.
8梁浩,赵慧荣.培养中学生体育兴趣的重要性与方法刍议[J].田径,2015,0(12):36-37.
9米勒.你好，世界杯[J].学生天地（小学中高年级）,2010(7):21-23.
10张辉.浅谈体育课如何体现快乐氛围[J].学苑教育,2011(3):17-17.

数学小灵通（烧脑版）（中高年级）

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部