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问题间的逻辑结构:培养学生思维能力的桥梁 被引量:5

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摘要 思维能力是一切智力活动的基础。课堂提问是开启学生思维闸门的一把金钥匙。好的课堂提问可以激发学生思考的积极性,会牵一发而动全身。使学生的思维向纵深发展,做到举一反三、触类旁通。当前语文课堂好多提问不注意问题间内在的逻辑结构,使提问变成“碎问”和“随意问”。要使语文课堂“生态环保”,
作者 陈剑峰
出处 《中学语文教学》 北大核心 2012年第9期19-20,共2页 Language Teaching in Middle school
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