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问题间的逻辑结构:培养学生思维能力的桥梁
被引量:
5
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摘要
思维能力是一切智力活动的基础。课堂提问是开启学生思维闸门的一把金钥匙。好的课堂提问可以激发学生思考的积极性,会牵一发而动全身。使学生的思维向纵深发展,做到举一反三、触类旁通。当前语文课堂好多提问不注意问题间内在的逻辑结构,使提问变成“碎问”和“随意问”。要使语文课堂“生态环保”,
作者
陈剑峰
机构地区
江苏省南通市第一初级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第9期19-20,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
学生思维
思维能力
逻辑结构
课堂提问
桥梁
培养
语文课堂
智力活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2012年 第9期
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