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“共生”与“对接”——共生写作教学再论 被引量:1

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摘要 我在《中学语文教学》2012年第1期发表了《共生写作和再生作文》一文,比较简略但也是比较系统地介绍了我的共生写作和再生作文。得到了很多老师的关注和鼓励,但也有老师觉得说得还不是十分清楚,希望能够更具体地加以说明.并建议提供更多的教学实例。
作者 黄厚江
机构地区 江苏省苏州中学
出处 《中学语文教学》 北大核心 2012年第9期36-39,共4页 Language Teaching in Middle school
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