体育教师专业化发展的必要性及其路径构想

随着新课改的推进,体育教师及体育教育的发展提上了新的台阶,体育教师的角色出现了转变,不仅仅是向学生传授运动知识的教练,而且还是向学生传授体育文化和体育精神的导师。这种角色和价值观的变化,对体育教师的专业化发展提出了新的要求。本文针对新课改背景下体育教师的专业化发展的必要性及其路径进行探索,以期对体育教师专业发展提供些许启示。