顶岗实习岗位和技能提升关联度的调查与分析——以高职生物类专业为例

本文通过问卷调查和个别访谈,分析了目前高职院校生物类专业学生顶岗实习岗位现状以及和实习技能提升的关联度,发现顶岗实习存在岗位与专业不对口、岗位技术含量不高以及轮岗难以实现等问题,提出了丰富岗前培训模式、精心选择实习岗位以及合理引导学生主动学习等改进措施。