摘要
“成长”的机遇,对于一名农村学校的教师而言常常是可遇而不可求的,因而我更格外珍惜每一个成长的机会。四年前,不再是青年的我有幸加入黄建初老师的教育科研基地,经历了自己最难忘的戍长:老师的每一个言传身教的引领,每一句鼓励的话语,让我逐渐看淡名利,学会脚踏实地。“从小事做起”,“改变自己就是改变教育的未来”,正是老师的这些倡导,让我走上从“作”课题到“做”课题的路。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第9期45-45,共1页
Journal of Shanghai Educational Research