关于板书设计的教研活动案例

[经典案例] 在家常课听课中，教研组发现语文课堂有“泛PPT”的倾向，许多青年教师过分依赖PPT，板书设计意识与能力弱化。为此，教研组对传统板书设计进行研究，帮助教师正确理解板书的作用与功能，学习并掌握语文板书的具体形式和方法，在夯实板书基本功的同时创新板书的形式。