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浸润式语文学习漫谈

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摘要 法国教育家第斯多惠说过:教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。教师如果善于利用各种教育元素烹饪出营养美味之大餐,定能使学生受益匪浅。笔者就自己通过“浸润式”教学,发现自我,发展自我,提升师生人文素养的实践做一番交流。
作者 方莉
机构地区 上海市储能中学
出处 《现代教学》 2012年第9期32-33,共2页 Modern Teaching
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