语文课堂过分依赖多媒体的现象要不得

最近，笔者随堂听了几位教师的语文课，几乎所有的教师在课上都使用了多媒体教学课件，而且大多数的教学活动都依赖课件进行，而如范读、板书等彰显教师教学基本功的环节，在课堂上无一处显现。像这样完全依赖多媒体来解决一切问题的做法在近几年的语文课堂上可谓屡见不鲜。笔者以为，语文课堂上过分依赖多媒体的现象要不得。