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教师专业精神的三个发展层次

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摘要 教师专业精神是教师在理性、道德和审美情感方面通过教学实践过程的集中体现,三者融为一体、不可分割,旨在体现教师专业精神的动态发展过程和逐步推进的精神境界。
出处 《现代教学》 2012年第9期78-79,共2页 Modern Teaching
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