期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈青年教师如何提高药理学本科教学质量
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
药理学是药学专业学生的一门专业基础课,在其后续学习中起着重要的作用。为提高药理学本科教学质量,作者从4个方面浅谈药理学教学体会,期与青年教师交流共勉。
作者
孟政杰
机构地区
南京工业大学生物与制药工程学院
出处
《现代医药卫生》
2012年第16期2531-2532,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
教学/方法
药理学
教育
医学
本科
质量控制
青年教师
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
R96 [医药卫生—药理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
7
共引文献
29
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
7
1
高东雁,吕莉,姚继红,马骁驰.
青年教师提高药理学教学能力的几点体会[J]
.中国医药导报,2011,8(14):131-132.
被引量:11
2
胥晓丽,任利君.
药理学青年教师理论教学的实践与提高[J]
.医学信息,2008,21(7):1096-1097.
被引量:3
3
高洪波,杨玉梅.
青年教师讲好药理学应具备的基本素质[J]
.包头医学院学报,2011,27(1):107-108.
被引量:2
4
王添敏,张慧,翟延君,初正云.
浅谈青年教师如何提高中药鉴定学教学质量[J]
.现代医药卫生,2012,28(4):629-630.
被引量:1
5
杨丽娟.
浅谈如何激发学生学习药理学的兴趣[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(3):240-242.
被引量:3
6
毛讯,于伟凡,任丽平.
歌诀教学对药理学教学的影响[J]
.中国当代医药,2009,16(5):109-109.
被引量:5
7
刘冲,沈甫明,缪朝玉,苏定冯.
青年教师药理学教学体会[J]
.药学教育,2010,26(3):46-48.
被引量:12
二级参考文献
27
1
黄郑爽.
愉快教学在中药鉴定课中的应用[J]
.药学教育,1999,15(1):59-60.
被引量:1
2
姜振林,葛莺.
药理学的记忆方法初探[J]
.辽宁高职学报,2004,6(4):97-100.
被引量:5
3
黄爱君,龚帧.
专科生和本科生对药理学认知水平的比较分析[J]
.医学教育探索,2006,5(7):621-622.
被引量:2
4
莫书蓉,刘英.
谈药理学教学[J]
.中国医药导报,2007,4(04S):81-82.
被引量:10
5
马行,谷淑玲,夏安周,李梅.
多媒体教学手段与传统教学手段在药理学教学中合理应用的探讨[J]
.中华医学教育杂志,2006,26(6):57-58.
被引量:14
6
康廷国.中药鉴定学[M].2版.北京:中国中医药出版社出版,2007:121.
7
曹华.青年教师病理学教学体会之浅谈.西北医学教育,2008,16(12):91-92.
8
张慧.
启发式教学在医学免疫学实验教学中的思考[J]
.中国现代医生,2007,45(09S):137-138.
被引量:9
9
马香芹,毛理纳,张琨,许烜慧,吴心怡.
提高药理学青年教师的教学能力探讨[J]
.河南职工医学院学报,2007,19(6):583-584.
被引量:3
10
邓青.
青年教师上好理论课的技巧及其训练[J]
.中国高等医学教育,2007(11):44-45.
被引量:5
共引文献
29
1
郑卫红.
语言艺术在药理学教学中的作用[J]
.医学教育探索,2007,6(5):430-431.
被引量:4
2
任利君,胥晓丽,李新华,杜洪霞,侯进,李汾.
药理学教学改革探讨[J]
.医学信息,2008,21(6):815-816.
被引量:6
3
刘冲,沈甫明,缪朝玉,苏定冯.
青年教师药理学教学体会[J]
.药学教育,2010,26(3):46-48.
被引量:12
4
侯桂琴.
药理学教学方法体会[J]
.河南医学研究,2010,19(3):372-373.
被引量:2
5
吴丹,王江洪,李彩蓉,欧阳昌汉,吴基良,闵清.
药理学理论教学联系临床实践[J]
.中国医疗前沿,2011,6(13):87-88.
被引量:5
6
刘亚敏,张跃文,方晓艳.
多种教学方法在药理学教学中的应用[J]
.医学信息(下旬刊),2011,24(9):335-335.
7
张磊.
提高中职学校年轻教师教学水平的方法[J]
.中国当代医药,2011,18(25):135-136.
8
孟志卿.
研究型教学在药理学教学中的应用探索[J]
.出国与就业(就业教育),2011(24):220-221.
被引量:1
9
徐芳.
刍议初中学生的数学兴趣培养[J]
.中国校外教育(中旬),2012(1):48-48.
10
胡聪,徐中华,王晓红.
如何做一个懂临床的药理学教师[J]
.中国校外教育,2012(1):61-61.
被引量:1
同被引文献
9
1
王洁,杨彩红,张轩萍,张明升.
多媒体教学在药理学教学中的应用[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(6):744-745.
被引量:4
2
罗春霞.
青年教师在药理学理论教学中的困惑与对策[J]
.中国实用医药,2009,4(35):239-240.
被引量:2
3
刘冲,沈甫明,缪朝玉,苏定冯.
青年教师药理学教学体会[J]
.药学教育,2010,26(3):46-48.
被引量:12
4
杨云霞,包旭,包定元.
药理学教学中加强临床指南的应用探讨[J]
.基础医学教育,2011,13(10):894-895.
被引量:3
5
吕青,徐旭林,王芳,陈建国.
药理学教学方法与技巧探讨[J]
.基础医学教育,2012,14(12):945-946.
被引量:5
6
高欣,陈锋,孟庆勇,谢文利.
药理学教学中突出学生主体性的实践与体会[J]
.基础医学教育,2013,15(2):130-132.
被引量:2
7
周园,周玖瑶.
病例导入法在药理学教学中的应用探索[J]
.北方药学,2013,10(8):166-167.
被引量:10
8
杨铁虹,梅其炳,吴红.
PBL教学法在药理学教学中的体会与探讨[J]
.基础医学教育,2014,16(6):432-434.
被引量:9
9
李晓蓉,金增亮,陆莉,李宇航,陈怡,薛明,肇玉明,白露,唐玉,许焕丽,熊杰.
药理学教学中激发学生学习兴趣的探讨[J]
.基础医学教育,2015,17(4):289-291.
被引量:8
引证文献
1
1
范征,薛明,唐玉,李晓蓉,熊杰,肇玉明,李宇航,陆莉,许焕丽,白露,罗大力.
青年教师提高药理学教学水平的体会[J]
.基础医学教育,2015,17(10):866-868.
被引量:4
二级引证文献
4
1
刘兵,程嘉艺.
青年教师对中医院校药理学教学的思考[J]
.中国中医药现代远程教育,2017,15(10):13-15.
被引量:8
2
陈丽波,陈霞,马云庚,靳英丽.
基于国家执业医师考试优化临床医学专业的药理学教学模式[J]
.中国实验诊断学,2017,21(9):1674-1675.
被引量:4
3
陈妍,潘迪,付凌云,张彦燕,徐旖旎,沈祥春.
微课教学在药理学课程改革中的应用[J]
.基础医学教育,2017,19(12):983-985.
被引量:6
4
卢碧莲.
浅谈中职药理学教学现状及分析[J]
.现代职业教育,2019,0(35):100-101.
1
范征,薛明,唐玉,李晓蓉,熊杰,肇玉明,李宇航,陆莉,许焕丽,白露,罗大力.
青年教师提高药理学教学水平的体会[J]
.基础医学教育,2015,17(10):866-868.
被引量:4
2
敖英,刘惟莞.
青年教师如何上好药理实验课[J]
.中国药理学会通讯,2000,17(1):42-42.
3
辛丹.
透过课堂教学质量评估结果研究探讨提高临床教学质量的策略[J]
.中国医药导报,2012,9(32):148-149.
4
洪浩,季晖.
药理学教学经验与体会[J]
.药学教育,2013,29(5):30-32.
被引量:6
5
周四元,张邦乐,刘琳娜,刘新友,甘洪全,肖毅,梅其炳.
青年教师搞好药剂学教学的几点体会[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(2):153-154.
被引量:7
6
汪坤秀.
网络在女大学生性健康教育中的应用[J]
.中国学校卫生,2005,26(7):572-572.
被引量:2
7
高先娟.
检验专业分析化学教学改革的探讨[J]
.检验医学与临床,2013,10(18):2490-2492.
被引量:5
8
苏富琴,陈咏梅,林宇.
青年教师如何做好药理学实验教学的准备工作[J]
.齐齐哈尔医学院学报,1999,20(3):303-303.
9
高洪波,杨玉梅.
青年教师讲好药理学应具备的基本素质[J]
.包头医学院学报,2011,27(1):107-108.
被引量:2
10
许佳明,黄晓巍.
加强教学管理,提高中药学专业本科教学质量[J]
.临床医药文献电子杂志,2016,3(12):2432-2433.
被引量:2
现代医药卫生
2012年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部