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追求自然生成构建高效课堂——“探索三角形内角和(第一课时)”教学思考

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摘要 “探索三角形内角和”是苏科版新课标七年级下册中一节内容。在这一节课中,教师如何利用学生已有的认知水平和认知经验,如何对现成的素材作必要的重组,
作者 高峰
出处 《新课堂(数学版)》 2012年第9期35-38,共4页
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