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浅谈小学生英语阅读习惯的培养
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摘要
一、激发阅读兴趣,体验快乐阅读1.调动学生的阅读动机,培养阅读的持续兴趣。在培养学生阅读兴趣的基础上激发学生的阅读动机,使学生真正感受到阅读带来的成功和喜悦。而在小学英语阅读教学中,激发学生阅读动机最好的方法就是提问题。爱因斯坦也曾说过:"提出一个问题比解决一个问题更为重要,因为有问题,才会有思考,有了思考才有可能找到解决问题的方法和途径。"教师要把提问的主动权交给学生,让他们互相问答以体验成就感,使学生的思维得到充分的发展,
作者
刘莉
机构地区
兰州市城关区大砂坪小学
出处
《甘肃教育》
2012年第16期33-33,共1页
关键词
小学英语
阅读教学
习惯
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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