培养良好情感品质 提高体育教学质量

情感是指对外界刺激的心理反应,如,喜欢、愤怒、恐惧、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为：人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其一都是不完整的。情感是维系和沟通师生双边活动的纽带与桥梁,是教学活动的灵魂,其直接影响着教学质量的高低。教师良好的情感不仅能够唤起学生的心理共鸣,而且可以使教学气氛变得更为活跃,进而有利于提高教学质量。