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新课程理念下语文教师角色的转变

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摘要语文新课程改革的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑到学科的特点，更要遵循学生学习知识的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生依据亲身经历将实际问题抽象成知识模型，并进行解释与应用，进而让学生获得对知识理解的同时，在思维能力、

作者肖兰珍

机构地区皋兰县第三中学

出处《甘肃教育》 2012年第17期38-38,共1页

关键词新课程理念语文教师角色转变

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第17期

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