儿童视角里的《爬天都峰》

《爬天都峰》一文，重点写的内容不是“爬山”的过程，而是爬山前后的人物对话。也就是说，在“爬天都峰”这件事上，过程是简单的，而起因和结果更被看重。对这种特别的文本结构，需要我们用心解读。