摘要
系统工程是一门重要的学科基础课,文章提出突破系统工程学的课程体系框架,按系统科学体系设置系统工程学课程,把运筹学的定量技术与系统思想有机结合,实现将定性分析与定量分析相结合,使学生掌握系统工程学的基本模型与基本方法,加强对学生实际应用能力的开发与培养,为培养学生的管理实践创新能力奠定基础。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第26期134-136,共3页
Education and Vocation
基金
2010年河北联合大学教改立项课题“《管理系统工程》课程实践教学的改革与研究”的阶段性研究成果(项目编号:Y1017-08)